Педагогическая психология и Логопедическая деятельность
Эта программа сочетает фундаментальную психологическую подготовку с конкретными логопедическими методиками, что позволяет выпускнику не только диагностировать и корректировать речевые нарушения, но и понимать их психологические причины, выстраивать комплексное сопровождение ребенка.
Формы и сроки обучения
| Очная |
|---|
| 5 лет |
Стоимость обучения за семестр
Программа обучения
Основные дисциплины, осваиваемые в рамках учебного плана с профилями «Педагогическая психология» и «Логопедическая деятельность»:
- общая психология
- возрастная психология и психология развития
- педагогическая психология
- социальная психология
- психология личности
- психологическая диагностика и психодиагностика
- психолого-педагогическая коррекция
- психологическое консультирование в образовании
- нейропсихология и нейродиагностика
- патопсихология
- общая и возрастная логопедия
- специальная логопедия с практикумом
- основы дефектологии
- психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ
- инклюзивное образование
- семейное консультирование и психотерапия детско-родительских отношений
- производственные практики в образовательных и реабилитационных учреждениях и др.
Возможные места работы выпускников различаются в зависимости от выбранного учебного плана.
Кем можно работать
- Учитель-логопед (в школах, детских садах, центрах развития)
- Педагог-психолог (в образовательных учреждениях, центрах психолого-педагогической поддержки)
- Специалист психолого-педагогического сопровождения (ППМС-центры)
- Дефектолог (с частичной специализацией в логопедии)
- Медиатор (школьная служба примирения)
- Специалист по ранней помощи (дети от 0 до 3 лет с риском нарушений развития)
- Сотрудник ПМПК (психолого-медико-педагогической комиссии — диагностика детей)
- Работа с особыми категориями детей:
- Логопед в стационаре/реабилитационном центре (последствия инсульта, ЧМТ — для работы со взрослыми требуется переподготовка)
- Психолог в коррекционной школе (для детей с ОВЗ, ЗПР, РАС)
- Специалист по сенсорной интеграции (после курсов)
Образование и развитие:
- Методист по коррекционной педагогике (в образовательных организациях)
- Разработчик коррекционных программ (в EdTech, для платформ с логопедическими тренажерами)
- Преподаватель психологии/логопедии (в колледже — после магистратуры)
- Частный логопед-дефектолог (индивидуальные занятия с детьми)
- Детский психолог-консультант
- Специалист по подготовке к школе (с акцентом на развитие речи и познавательной сферы)
Для поступления нужно сделать три простых шага:
1
Подать документы
Заявление на обучение можно подать через Единый Портал Государственных Услуг, лично по адресу: м. Текстильщики, Москва, ул. Артюхиной, д. 6, корп. 1 (каб. 112) или через оператора почтовой связи
Для поступления вам потребуется:
- паспорт (страницы с фотографией и регистрацией)
- документ об образовании (с приложением)
- СНИЛС
*Документы, полученные в образовательных учреждениях иностранных государств, должны пройти процедуру нострификации, если требуется
2
Пройти вступительные испытания или предоставить результаты ЕГЭ
Специалист приемной комиссии свяжется с вами, для обсуждения условий прохождения вступительных заданий (тестирование).
*Абитуриентам, у которых в наличии актуальные результаты ЕГЭ по выбранному направлению проходить вступительные задания не требуется.
3
Заключить договор об обучении
После успешного прохождения вступительных испытаний и при наличии всех необходимых документов и заполненных заявлений. Специалист приемной комиссии МЭИ подготовит для Вас договор об обучении. Далее необходимо будет внести оплату и в установленную дату начать обучение.